Terapia poznawczo – behawioralna

Bycie nastolatkiem to czas, kiedy kształtuje się własne „ja”. Po drodze mogą jednak wystąpić trudności, z którymi Twoje dziecko, może sobie nie radzić.

Spotkania z psychologiem / terapeutą mogą być sposobem na radzenie sobie z trudnościami oraz okazją do spotkania świata rodziców ze światem nastolatka w atmosferze szacunku i uważności na potrzeby obu stron.

Specjalizujemy się w pracy z młodzieżą nad zaburzeniami zachowania, zaburzeniami lękowymi, zaburzeniami nastroju, stresem, niską samooceną.

Chcesz pomóc swojemu dziecku? Skontaktuj się z nami.

Zamów usługę terapia poznawczo – behawioralna!

Usługa jest dla Twojego dziecka jeżeli:

  • ma trudności w nawiązywaniu relacji z kolegami,
  • przejawia zachowania buntownicze i niechęć do nauki,
  • cierpi z powodu nadmiernej nieśmiałości,
  • jest w trakcie dużej zmiany (np. zmiana szkoły),
  • odczuwa lęk przed szkołą i egzaminami,
  • odczuwa lęk podczas wystąpień publicznych,
  • odczuwa lęk przed byciem w centrum uwagi innych osób,
  • ma niskie poczucie własnej wartości,
  • ma obniżony nastrój,
  • odczuwa częstszą niż zwykle irytację i złość,
  • ma trudność z koncentracją i pamięcią.

W ramach usługi oferujemy:

  • krótkoterminowy proces współpracy,
  • diagnoza psychologiczna,
  • udzielenie wsparcia psychologicznego, którego celem jest zmiana zachowania, myślenia czy odczuwania określonych sytuacji,

Jak wygląda realizacja usługi?

  • kontaktujesz się z nami, w celu umówienia terminu,
  • na pierwsze spotkanie zapraszam rodziców z nastolatkiem,
  • pierwsze konsultacje składają się wstępny wywiad, określenie problemu, celu diagnozy i spodziewanych rezultatów, postawienie hipotez na temat głębokości i typu trudności, wybór metod diagnostycznych, badanie i opracowanie wyników, końcowy opis i przekazanie wyników,
  • dla zachowania optymalnych warunków leczenia, terapeuta jest zobowiązany do zachowania poufności wobec klienta, aby nastolatek mógł mieć bezpieczną przestrzeń do pracy nad swoimi trudnościami. Z tego powodu nie możemy udzielać informacji związanych z treścią spotkań. Wyjątek stanowi sytuacja zagrożenia zdrowia lub życia dziecka. Nie wykluczamy jednak możliwości spotkania z rodzicami i przekazania im informacji dotyczących przebiegu spotkań. Jest to jednak uzgadniane i omawiane z nastolatkiem i rodzicami indywidualnie. Celem takiego spotkanie nie jest jednak omawianie treści spotkań lecz rozmowa pomiędzy dzieckiem, rodzicem i terapeutą na temat ważnych kwestii dotyczących funkcjonowania dziecka.